In occasione della Giornata della Memoria, le classi della nostra scuola hanno partecipato a diverse attività pensate per favorire la riflessione, la consapevolezza e l’educazione al rispetto. Ogni gruppo, secondo la propria età, ha affrontato il tema con linguaggi e strumenti adeguati, costruendo un percorso comune di memoria e umanità.
Prima primaria: comprendere la diversità attraverso l’esperienza
I bambini della prima primaria hanno assistito al video “Bosco della memoria”, che ha offerto un primo spunto per dialogare insieme sul significato della ricorrenza. Dopo la visione, gli alunni sono stati invitati a esprimere emozioni e pensieri, accolti in un clima di ascolto e condivisione.
Per rendere più concreta la riflessione sulla diversità, è stata proposta un’attività simbolica: due uova, una bianca e una marrone, sono state aperte davanti ai bambini. Osservando che l’interno era identico, i piccoli hanno compreso come, pur essendo diversi all’esterno, “nel cuore” siamo tutti uguali, senza distinzioni.
L’attività si è conclusa con la realizzazione di un cartellone collettivo contenente parole di pace, speranza e fratellanza, arricchito da farfalle gialle, simbolo di libertà e diritto universale.
Quinta primaria: il segnalibro della memoria
Gli alunni della quinta primaria hanno approfondito il tema attraverso le parole di Primo Levi:
“L’Olocausto è una pagina del libro dell’umanità da cui non dovremmo mai togliere il segnalibro della memoria.”
Partendo da questa riflessione, i bambini hanno realizzato il loro personale “Segnalibro della memoria”, un piccolo ma significativo oggetto simbolico per ricordare ciò che è accaduto e l’importanza di non dimenticare.
Terza secondaria di I grado – Dalla paura alla comprensione: riflettere sui pregiudizi per scoprire l’umanità dell’altro
Gli studenti della terza secondaria di I grado hanno visto il film “Jojo Rabbit”, che, con un linguaggio originale e accessibile ai ragazzi, mostra come l’odio e i pregiudizi possano essere trasmessi fin dall’infanzia attraverso la propaganda. La storia del giovane protagonista, che grazie all’incontro con una ragazza ebrea inizia a mettere in discussione le convinzioni più radicate, offre un messaggio potente: anche le idee più rigide possono trasformarsi quando si incontra l’altro nella sua umanità, e l’amore non conosce distinzioni.
La visione è stata accolta con interesse e partecipazione, permettendo agli studenti di avvicinarsi in modo significativo a temi complessi come la discriminazione, la libertà e il valore del rispetto reciproco. Il film invita inoltre a riflettere sulla facilità con cui si possono inculcare pregiudizi, sull’importanza di sviluppare un pensiero critico e sul valore dell’empatia e della libertà.
Un impegno comuneUn percorso diverso per ogni fascia d’età, ma unito da un unico obiettivo: educare alla memoria, al rispetto e alla consapevolezza, affinché ciò che è accaduto non si ripeta mai più.
